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Investigación e Innovación

Gainioz
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Interfaces: sujeto, tecnología y sociedad

Arte

Con el objeto de analizar el área de la pedagogía como un campo problemático en sus interfaces, los procesos de comunicación, la cultura y sus relaciones con las tecnologías, abordando conceptos que nos constituyen como sociedad contemporánea, la producción en esta línea debe considerar la dinámica relación sujeto y las tensiones implicadas a través de diferentes análisis.

Eje 1: El sujeto contemporáneo (Filosofía contemporánea)

Eje 2: Pedagogía y Tecnología

Eje 3: Educomunicación, Lectura y escritura digital, sociedad de la información

Objetivo general de la línea

  • Dar a conocer algunas de las perspectivas teóricas más influyentes en el pensamiento contemporáneo con relación a la tecnología y la pedagogía y situar la diversidad de pensamientos que acentúen la relevancia social en la actualidad.

Objetivos específicos de la línea

  • - Conceptualizar desde diferentes autores el sujeto contemporáneo

    - Relacionar la pedagogía y las tecnologías como prácticas contemporáneas.

    - Reflexionar sobre la sociedad actual desde la educomunicación, lo digital y lo virtual.

Visión

Ser referencia en investigaciones educativas que incluyan la relación entre el sujeto, las tecnologías y la sociedad a nivel regional.