Colaboración entre grupos
Grupo de Investigación Ambientes Computacionales Educativos – GIACE
El grupo GIACE busca consolidar investigaciones en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC, desde la Licenciatura en Informática y Tecnología en las áreas de Ciencia Cognitiva, Filosofía de la Tecnología, Pedagogía Computacional y Robótica Educativa y las Prácticas educativas y pedagógicas con TIC, en busca de un mejor nivel de vida del pueblo Boyacense y Colombiano y el desarrollo sostenible.
- Clasificación Minciencias
- C
- Líder del grupo
- Edgar Orlando Caro
- Proyectos en Cooperación
- Filosofía para con niños como innovación educativa en el desarrollo del pensamiento científico en instituciones educativas rurales del departamento de Boyacá.
Investigador
Oliva Patiño Cuervo - Relación sujeto – tecnología en el discurso de la mediación pedagógica en Colombia durante el siglo XXI.
Investigadores
Edgar Orlando Caro- Jimmy Yordany Ardila – Oliva Patiño Cuervo
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Pensamiento, Filosofía y Sociedad – Uniminuto
EL grupo tiene por objetivos generar procesos de reflexión e investigación sobre problemas sociales y culturales desde perspectivas disciplinares, multi e interdisciplinarios que vinculen a la filosofía y a diversas ciencias humanas y sociales. Así mismo, Fortalecer la reflexión e investigación filosóficas mediante el trabajo colaborativo conjunto entre integrantes del grupo y de ellos con miembros de otros grupos.
- Clasificación Minciencias
- B
- Líder del grupo
- José Andrés Forero
- Proyectos en Cooperación
- Antropotécnica y ejercicio en la obra de Peter Sloterdijk: implicaciones para la filosofía de la educación y las prácticas educativas contemporáneas – SGI.
Investigador
Oscar Orlando Espinel Bernal - Balance de las formas de enseñanza de la filosofía en Colombia. Entre práctica y experiencia.
Investigador
Oscar Orlando Espinel Bernal - Formas y expresiones metodológicas en el último Foucault: perspectivas para la investigación en educación y pedagogía
Investigador
Oscar Orlando Espinel Bernal - Experiencia, ética y sujeto en el último Foucault
Investigador
Oscar Orlando Espinel Bernal
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Grupo de Investigaciones Filosóficas Kairós
El Grupo de Investigaciones Filosóficas Kairós surge de los intereses investigativos de un grupo de profesores vinculados a la Escuela de Filosofía de la Uptc. El objetivo del grupo es hacer investigación de alto nivel en el campo de la filosofía, en particular en las líneas del grupo: Teoría Crítica y Filosofía Social; estudios estéticos y culturales; y, hermenéutica y fenomenología.
- Clasificación Minciencias
- C
- Líder del grupo
- Hernán Martínez Ferro
- Proyectos en Cooperación
-
Investigadores
Alfredo Rocha de la Torre - Hernán Martínez Ferro - Manuel Oswaldo Ávila Vásquez
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Tiempo de la infancia (AION)
El grupo AION se caracteriza por la formación en investigación para maestros en infancia es una pregunta permanente que aqueja a la licenciatura en Educación Preescolar, y no se llegará a un deber ser ideal, no existe un manual sobre formación en investigación; puesto que es una situación de movimiento constante, existen referentes que en la medida que se interactúa con ellos se comprende su historicidad, su función, las relaciones intersubjetivas, institucionales, de saberes y prácticas investigativas. Pensar en la experiencia de formación de maestros en infancia y la investigación, hace evidente la pregunta por el encuentro del maestro (a) universitario y el o la futura maestra (o) de infancia; es plantear una relación pedagógica mediatizada por la investigación que va más allá de los aspectos tecnológicamente didácticos y técnicamente investigativos.
- Clasificación Minciencias
- B
- Líder del grupo
- María Teresa Suarez Vaca
- Proyectos en Cooperación
- Antropotécnica y ejercicio en la obra de Peter Sloterdijk: implicaciones para la filosofía de la educación y las prácticas educativas contemporáneas.
Investigadores
María Teresa Suarez Vaca – Iván Darío Cruz - Experiencia, ética y sujeto en el último Foucault.
Investigadores
María Teresa Suarez Vaca - Filosofía para con niños como innovación educativa en el desarrollo del pensamiento científico en instituciones educativas rurales del departamento de Boyacá.
Investigadores
María Teresa Suarez Vaca – Liliana Andrea Mariño Díaz - Infancia y guerra, una mirada cinematográfica; perspectivas educativas.
Investigadores
María Teresa Suarez Vaca – Iván Darío Cruz – Alfredo Malagón - Lúdica y juego en la educación infantil: construcción conceptual.
Investigadores
María Teresa Suarez Vaca – Iván Darío Cruz – Alfredo Malagón - Prácticas y recursos educativos en perspectiva de filosofía e infancia.
Investigadores
María Teresa Suarez Vaca – Iván Darío Cruz – Alfredo Malagón - Voces y pensamiento: comunicación desde la diversidad.
Investigadores
María Teresa Suarez Vaca – Iván Darío Cruz – Alfredo Malagón
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Ciencia y Educación en Tecnología e Informática (CETIN)
El grupo de investigación CETIN tiene por objetivo analizar diferentes problemáticas relacionadas con la incorporación de TIC en procesos educativos para identificar patrones y construir propuestas de uso didáctico Realizar investigaciones sobre el impacto de las Tecnologías en los procesos de Aprendizaje Desarrollar proyectos conjuntos sobre el uso de la Tecnología en Educación Proponer innovaciones curriculares en los diferentes niveles de educación, teniendo en cuenta los lineamientos y normatividad vigente Generar vínculos de trabajo colaborativo entre instituciones educativas para mejorar la gestión. Apoyar la construcción de software educativo y recursos digitales para mejorar los procesos educativos.
- Clasificación Minciencias
- C
- Líder del grupo
- Myriam Cecilia Leguizamón González
- Proyectos en Cooperación
- Producción científica y académica en tecnología e informática en Latinoamérica discursos y prácticas 2015 – 2019
Investigadores
Edgar Nelson López López – Miriam Cecilia Leguizamón - Producción científica y académica en tecnología e informática en Colombia: discursos y prácticas 2000 – 2018
Investigadores
Edgar Nelson López López – Miriam Cecilia Leguizamón - Relación sujeto – tecnología en el discurso de la mediación pedagógica en Colombia durante el siglo XXI.
Investigadores
Edgar Nelson López López – Miriam Cecilia Leguizamón
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