El evento se llevará a cabo los días 18, 19, 20 y 21 de septiembre de 2024.

Entre el 18 y 21 de septiembre 2024, se llevará a cabo el IX Congreso Colombiano de Filosofía, en las instalaciones de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en la ciudad de Tunja - Colombia. El Congreso Colombiano de Filosofía es un evento académico de carácter internacional que convoca periódicamente (cada dos años) la Sociedad Colombiana de Filosofía (SCF) en estrecha coordinación con una o varias universidades en alguna ciudad del país. El evento se adelantará en coordinación con la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia- UPTC con sede en Tunja y con México como país invitado.

El evento cuenta también con la colaboración de varias universidades del país y sus departamentos de humanidades y/o filosofía. Les invitamos a participar en las modalidades de asistente, ponente con una conferencia en un simposio o en una mesa temática, o autor o comentarista de una publicación.

En esta versión, la temática central está orientada en torno a las relaciones entre filosofía y crítica, con el lema orígenes, herencias y proyecciones de la crítica. Los 300 años del nacimiento de Immanuel Kant nos fungen como aliciente para interrogamos por el filosofar y la tarea crítica: sus orígenes, la herencia kantiana y las proyecciones contemporáneas. El momento kantiano representa, sin duda, uno de los episodios más significativos de esta relación sin que ello implique agotarla. Por un lado, la noción de crítica nos remite a los orígenes griegos de la filosofía. Por otro, a los desarrollos contemporáneos en los que la modernidad -o, más bien, las modernidades (políticas, científicas, filosóficas)- ha sido, en sí misma, objeto de la crítica. Desde esta perspectiva, se abren los interrogantes respecto a las diferentes declinaciones de la crítica como tarea propia del filosofar.

Un aliciente adicional lo constituye los 40 años de la muerte de Michel Foucault. Justamente, en un breve texto titulado ¿Qué es la ilustración? de 1984, Foucault encara la pregunta por la crítica para cuestionar el presente. De modo que la pregunta continúa vigente y nos conduce a cuestionar la filosofía y sus posibilidades de actualización, producción y enseñabilidad.

La invitación está abierta para pensar juntos(as) nuestro(s) presente(s) y sus formas de problematización como escenario propicio para la pregunta filosófica.